I g\u00e5r begynte Tigerungen \u00e5 lese en ny bok. Han leser stort sett litt hver dag. \u00c5 kunne lese er selvsagt utrolig viktig – det er basisen for all annen l\u00e6ring, s\u00e5 der fors\u00f8ker vi \u00e5 v\u00e6re flinke. Tigerunge vil egentlig heller regne, det er han veldig flink til, men jeg har klart \u00e5 overbevise ham med \u00e5 si at om han ikke kan lese s\u00e5 vil han snart ikke v\u00e6re flink i matte heller. Han kommer jo ikke til \u00e5 kunne lese oppgavene. S\u00e5 n\u00e5 g\u00e5r lesingen bedre.<\/p>\n
I g\u00e5r begynte vi som sagt p\u00e5 en ny bok, og det er en bok jeg en gang kj\u00f8pte fordi den handler om en katt og har flotte illustrasjoner. Jeg leste imidlertid ikke i den.<\/p>\n
I boken har de systematisk unnlatt \u00e5 bruke ham, de bruker han i stedet. Alts\u00e5:<\/p>\n
Jenta klappet han<\/strong><\/em> i stedet for Jenta klappet ham<\/strong><\/em>. Og da skj\u00e6rer det seg i mitt hode. En liten bokstav gj\u00f8r stor forskjell. Jeg l\u00e6rte \u00e5 bruke objektformen (ham) i en slik setning. Men s\u00e5 viser det seg at det selvsagt er blitt valgfritt. Som s\u00e5 mye annet. N\u00e5 kan du alts\u00e5 si og skrive:<\/p>\n Han hilste p\u00e5 han<\/em>, for eksempel, i stedet for Han hilste p\u00e5 ham<\/em>. Visstnok sier og skriver noen ogs\u00e5 Han hilste p\u00e5 hun<\/em>, i stedet for Han hilste p\u00e5 henne<\/em>. Men jeg vet ikke om det ogs\u00e5 er valgfritt. Det sto i en debattgruppe at det stopper i Asker – i B\u00e6rum og Oslo sier man fortsatt henne.<\/p>\n